Асосӣ / Мушкил ва роҳи ҳал

Таҳсил ва мактаб7–11-сола

Кӯдак вазифаи хонагиро иҷро кардан намехоҳад

Ҳар шом бо гиря, баҳона ва «баъдтар» мегузарад? Сабабро ёбед ва вазифаро ба кори хурду фаҳмо табдил диҳед.

Чиро пай бурдан мумкин

  • Кӯдак вазифаро то шаб ба таъхир меандозад.
  • Ҳангоми кор зуд хаста мешавад, гиря мекунад ё хашмгин мешавад.
  • Мегӯяд: «Ман намефаҳмам» ё «Ин хеле зиёд аст».
  • Бе ҳузури калонсол ба кор шуруъ намекунад.

Сабабҳои эҳтимолӣ

  • Супориш барояш душвор аст ва ӯ аз хато кардан метарсад.
  • Вазифа хеле калон менамояд ва ӯ намедонад аз куҷо оғоз кунад.
  • Пас аз мактаб хаста ва гурусна аст ё вақти ҳаракат надошт.
  • Телефон, телевизор ё бозии бародару хоҳар диққаташро парешон мекунанд.
  • Вазифа борҳо бо ҷанҷол анҷом ёфта ва худ ба худ ба чизи нохуш табдил ёфтааст.

Чӣ бояд кард

  1. Пас аз мактаб 30–40 дақиқа барои хӯрок, истироҳат ва ҳаракат вақт диҳед, баъд вазифаро ҳар рӯз дар як соати муайян оғоз кунед.
  2. Барои кор ҷойи ором бе телефон ва телевизор омода кунед.
  3. Вазифаро якҷоя ба қисмҳои хурд тақсим кунед ва ҳар қисмро дар коғаз нависед; пас аз ҳар қисм аломати «иҷро шуд» гузоред.
  4. Бо таймер кор кунед: 15–20 дақиқа кор ва 3–5 дақиқа танаффуси ҳаракатӣ.
  5. Аз супориши осонтарин оғоз кунед, то кӯдак зуд муваффақиятро ҳис кунад.
  6. Ба ҷойи кори кӯдакро иҷро кардан савол диҳед: «Аввал чӣ мекунем? Дар куҷо дармондӣ?»
  7. Кӯшишро ситоиш кунед, на танҳо баҳоро: «Ту бе таваққуф 15 дақиқа кор кардӣ!»

Чӣ набояд кард

  • Вазифаро ба ҷойи кӯдак иҷро накунед.
  • Бо ҷазо ва таҳдид натарсонед: тарс диққатро камтар мекунад.
  • Кӯдакро бо бародару хоҳар ё ҳамсинфон муқоиса накунед.