Ana sayfa / Sorunlar ve çözümler
Çocuğunuzun güçlü yönleri nasıl keşfedilir
Her çocuğun güçlü yönleri vardır ama bunlar her zaman okul notlarında görünmez. Sakin gözlem ve farklı etkinlikleri denemek çocuğunuzun yeteneklerini keşfetmenize yardım eder.
Neler fark edebilirsiniz
- Boş zamanında çocuğunuz hep aynı etkinliğe dönüyor ve zamanı unutuyor.
- Bir konu hakkında çok soru soruyor ve hep daha fazlasını bilmek istiyor.
- Başkalarının zor bulduğu şeyleri kolayca ve keyifle yapıyor.
- Başkaları belirli bir yardım için ona geliyor: barıştırmak, bir şey inşa etmek ya da şiir ezberlemek.
- Sevdiği bir etkinlikten söz ederken gözleri parlıyor.
Olası nedenler
- Okul notları bir çocuğun yeteneklerinin yalnızca bir kısmını gösterir ve birçok yetenek derslerde hiç ortaya çıkmaz.
- Çocuğunuz henüz pek çok farklı etkinliği deneme şansı bulamamış.
- Hata korkusu ve başkalarıyla karşılaştırmalar çocuğunuzu yeni şeyler denemekten alıkoyuyor.
- Yetişkinler bazen yalnızca “prestijli” alanlara değer verir ve diğer güçlü yönleri gözden kaçırır.
Ne yapmalı
- Bir iki hafta boyunca çocuğunuzun boş zamanında ne yaptığını, en çok neyden söz ettiğini ve neyin onu hiç yormadığını izleyin.
- Sekiz zekâyı basit sözcüklerle aklınızda tutun: sözcükler, mantık ve sayılar, resimler, hareket, müzik, doğa, insanlar ve kendini anlamak. Her çocuğun kendine özgü bir karışımı vardır.
- Hiçbir şeye mal olmayan çeşitli etkinlikler sunun: çizim, kutularla inşa, şarkı, hareketli oyunlar, bahçecilik, hikâye uydurma. Çocuğunuz korkmadan denesin ve keyif almadığını bıraksın.
- Bir “güçlü yönler günlüğü” başlatın: her hafta birkaç gözlem yazın — çocuğunuz ne yaptı, ne söyledi, neyden keyif aldı. Birkaç ay sonra net bir resim ortaya çıkar.
- Çocuğunuza sorun: “Sana kolay gelen ne? Seni ne mutlu ediyor?” Öğretmenleri, anaokulu çalışanlarını, büyükanne ve büyükbabaları ve diğer akrabaları da dinleyin.
- Yalnızca yeteneği değil, çabayı ve ilerlemeyi övün: “Bu resmi üç kez yeniden çizdin ve her seferinde daha iyi oldu.”
- Bulduğunuz güçlü yöne her gün yer açın ve onu daha zor şeyler için kullanın: müziği seven bir çocuk örneğin çarpım tablosunu melodiyle öğrenebilir.
Nelerden kaçınmalı
- Gönlü başka bir şeydeyse çocuğunuzu yalnızca “prestijli” alanlara itmeyin.
- Tek bir başarısız denemeden sonra sonuç çıkarmayın: “Senin buna yeteneğin yok.”
- Çocuğunuzu kardeşleriyle ya da başkalarıyla karşılaştırmayın ve etiketlemeyin.
- Çocuğunuzu çok erken tek bir yola kilitlemeyin: ilgiler büyüdükçe değişir.